Gra jest specjalną metodą poznania świata, która pozwala nam opanować sytuację w uproszczonej formie, modelować możliwe opcje jej rozwoju, a tym samym uzyskiwać nową wiedzę, umiejętności. Gra jest jedną z najstarszych i niezmiennych metod rodzicielstwa i wiedzy o świecie. Gry interaktywne dla dzieci - gry oparte na interakcji uczestników. Synonimy tego terminu to „gry fabularne”, „gry modelarskie”.
Interaktywna gra dla dzieci to aktywna metoda nauczania, która opiera się na wykorzystaniu doświadczenia zdobytego dzięki specjalnie zorganizowanej interakcji społecznej do testowania, tworzenia, prezentowania nowego modelu zachowania graczy. Jakie są interaktywne gry dla dzieci? Czy można wykorzystywać rozwijające się gry internetowe do wychowywania dziecka?
Interaktywne gry dla dzieci: cele i cechy wprowadzenia do procesu edukacyjnego
Interaktywna gra dla dzieci to jedna z najstarszych metod poznawania otaczającego nas świata, zdobywania doświadczenia życiowego w sztucznie stworzonych sytuacjach. Gra jest najprostszym sposobem na dostarczenie odpowiedniej informacji osobie. Interaktywna gra przyczynia się do niezależnego poszukiwania rozwiązań. Technika gry jest niezwykle prosta. Nauczyciel opisuje sytuację, która jego zdaniem jest najbardziej odpowiednia dla tej grupy wiekowej, tematu, etapu rozwoju i wychowania dzieci. W przypadku młodszej grupy wiekowej role w interaktywnych grach dla dzieci są przydzielane przez samego nauczyciela, podczas gdy dzieci w starszej grupie wiekowej mają większą swobodę działania. W trakcie modelowania sytuacji dzieci mają możliwość samodzielnej analizy ról, podziału ich w grupie, analizy możliwych opcji rozwoju sytuacji, przewidywania możliwych rezultatów. W młodszej grupie wiekowej interaktywna gra dla dzieci oferuje jasny scenariusz, na podstawie którego dzieci zdobędą jedno lub drugie doświadczenie.
Interaktywna gra dla dzieci pozwala rozwinąć u dzieci następujące cechy i umiejętności:
- Analiza i wyznaczanie celów;
- Analiza możliwych sposobów osiągnięcia celu (prognozowanie);
- Podział i zestawienie zadań (planowanie), określenie funkcji każdego uczestnika w procesie;
- Zgłaszanie swoich myśli;
- Analiza uzyskanego i oczekiwanego wyniku.
Interaktywne gry dla dzieci przyczyniają się do:
- Struktura wiedzy;
- Podział złożonego celu / zadania na mniejsze łącza logiczne;
- Określanie najbardziej efektywnych rozwiązań;
- Socjalizacja;
- Tworzenie niewerbalnych metod komunikacji.
Interaktywna gra dla dzieci powinna być starannie dobierana z uwzględnieniem poziomu rozwoju grupy wiekowej dzieci, zdobytej wiedzy, umiejętności. Jeśli gra okaże się zbyt trudna do samodzielnego opracowania, wówczas wyznaczone cele nie zostaną osiągnięte. Jeśli gra jest zbyt łatwa, dzieci mogą nie okazywać należytego zainteresowania i uczestnictwa. Czynnik nowości jest ważny w procesie wychowania: jaką lekcję dzieci wyciągną z symulowanej sytuacji, jakie nowe cechy mogą rozwinąć.
Gry interaktywne są obecnie wykorzystywane nie tylko w procesie wychowania i rozwoju dzieci, ale także w celu kształtowania cech zespołowych zespołów biurowych.
Rozwijanie gier internetowych: poprawne wprowadzenie gier komputerowych w procesie edukacyjnym
Jedną z odmian gier interaktywnych dla dzieci jest opracowywanie gier internetowych dla dzieci, które są uproszczoną wersją interakcji ze światem zewnętrznym. Fabuła gry jest symulowaną sytuacją, w której uczestnik (gracz, dziecko) musi wybrać jedną z ról i poradzić sobie z celami.
Rozwijające się gry online są opracowywane dla różnych kategorii wiekowych i można je wprowadzić w proces wychowywania i edukacji dziecka od najmłodszych lat. Prawidłowe (dozowane) wprowadzenie komputerowych gier edukacyjnych w procesie uczenia się pozwoli dziecku nie tylko zdobyć nową wiedzę, utrwalić przekazywany materiał, ale także opanować podstawy korzystania z komputera, co jest niezwykle ważne w dobie globalnej komputeryzacji.
Jednak niekontrolowane wprowadzenie gier komputerowych dla dzieci może negatywnie wpłynąć na wychowanie dziecka. Wprowadzając gry komputerowe rozwijające indywidualne umiejętności, rodzice muszą w pełni kontrolować proces, obserwować reakcje dziecka, przebieg gry i wykonywać poszczególne zadania. Nic dziwnego, że opracowywanie gier internetowych dla dzieci jest wykorzystywane przez psychologów jako narzędzie diagnostyczne do opracowania psychologicznego portretu dziecka.
Gry komputerowe rozwijające określone umiejętności i zdolności przyczyniają się do łatwiejszej adaptacji dziecka, szybkiej przyswajalności nowego materiału. W przeciwieństwie do planszowych gier edukacyjnych, gry online dla dzieci absorbują ich uwagę animacją, żywymi obrazami, łańcuchem sekwencyjnych działań i zadań, które dziecko ma do rozwiązania. Dynamika gry przyczynia się do treningu uwagi.
Zalety i wady tworzenia gier online dla dzieci
Rzeczywistość wirtualna z właściwym podejściem i prezentacją tego dziecka staje się potężnym narzędziem rozwoju intelektualnego. Wielu rodzicom brakuje momentu „edukacji komputerowej” dziecka, prezentując komputer i środowisko wirtualne tylko jako platformę do gier. Nadmierny entuzjazm do opracowywania gier internetowych dla dzieci przyczynia się do powstawania uzależnienia (zależności) od środowiska internetowego, gier komputerowych.
Podczas rozwoju podstawowych cech i umiejętności podczas gry komputerowej dziecko coraz bardziej odchodzi od społeczeństwa, traci umiejętności komunikacyjne z rówieśnikami i zamyka się w sobie, które są pierwszymi oznakami uzależnienia. Główne wady gier online dla dzieci to:
- Brak kontaktu na żywo ze społeczeństwem;
- Brak aktywności fizycznej;
- Ciągły stres psycho-emocjonalny i stres;
- Wysoki stopień zaangażowania w proces, który powoduje rozwój zaniedbania innych czynności (pomoc rodzicom, wykonywanie innych zadań, odpoczynek).
Niekontrolowany entuzjazm dla gier komputerowych, które rozwijają takie negatywne cechy charakteru, jak okrucieństwo, niegrzeczność, bezwzględność, wytrwałość, mogą negatywnie wpłynąć na rozwój postaci dziecka.
Jakie są zatem zalety wprowadzenia gier online w procesie wychowywania dzieci? Komputerowe gry interaktywne dla dzieci rozwijają się:
- Pamięć
- Logiczne myślenie;
- Doskonałe umiejętności motoryczne podczas pracy z myszą i klawiaturą;
- Dokładna koordynacja ruchów, koordynacja ręka-oko;
- Psychologiczna gotowość do szkoły.
Czy powinienem korzystać z interaktywnych gier komputerowych dla dzieci w trakcie edukacji? Gra komputerowa to nowsza metoda asymilacji materiału. Nie można argumentować, że bez gier komputerowych dziecko nie uzyska odpowiedniego rozwoju. Gra w dowolnej formie powinna być obecna w procesie wychowywania dziecka. Grupowe gry interaktywne dla dzieci przyczyniają się nie tylko do prawidłowego rozwoju dziecka, ale także do jego socjalizacji w społeczeństwie, a także badania wzorców zachowań w rzeczywistych sytuacjach.
