Teza, że każda osoba jest wyjątkowa, nie jest kwestionowana. Ale nadal, jako gatunek biologiczny, ludzkie ciało jest takie samo. Pojawienie się niewielkich anomalii, takich jak podwojenie narządów wewnętrznych lub ich brak, wiąże się z zaburzeniem embriogenezy i nie może być indywidualną cechą. Pojęcie indywidualizacji w psychologii oznacza połączenie temperamentu, charakteru, stylu życia i zachowania w społeczeństwie.
Oryginalność osobowości, wyjątkowość psychologicznego portretu osoby jest dokładnie badana przez cały czas istnienia.
Jedną z nauk, które próbowały wyjaśnić zjawisko indywidualizacji, jest fizjognomia. Określa naturalne skłonności osoby na podstawie jej cech fizycznych. Od czasów starożytnych ludzie próbowali zidentyfikować te cechy, które wskazują na niejednorodność ludzkich reakcji w standardowych lub specjalnie modulowanych sytuacjach. Było to konieczne, aby przewidzieć ludzkie zachowanie.
W pierwszych dekadach XX wieku powstała psychologia różnicowa, której głównym zadaniem było badanie indywidualizacji jako nieuniknionej rzeczywistości, z którą musi zmierzyć się każdy psycholog. Rozwój cech osobowości zależy od społeczeństwa, kultury, pochodzenia etnicznego, zawodu, wieku i innych czynników społecznych. Indywidualizacja jest uwarunkowana genetycznie, ale pod pewnymi warunkami człowiek może „kontrolować siebie”, starając się nie naruszać zasad i norm zachowania.
Pojęcie indywidualizacji
Struktura psychologiczna osoby implikuje pewne cechy, które nazywane są „cechami osobowości”. Psychologowie specjaliści zajmują się problemami indywidualizacji w dwóch kierunkach:
- Wybór charakterystycznych cech osobowości;
- Identyfikacja typów osobowości.
Różnice indywidualne zależą od ich ciężkości. Ludzie o podobnych cechach są zjednoczeni według pewnych znaków. Rodzaje osobowości są w dużej mierze zależne od budowy człowieka. Indywidualizacja w ramach jednego rodzaju nie objawia się tak żywo, jak w stosunku do całej ludzkości. Zgodnie z typologią konstytucyjną, ciało determinuje nie tylko skłonność do niektórych chorób, ale wpływa na indywidualizację człowieka. Autor „Struktury ciała i charakteru”, Kretschmer, zbadał ponad dwustu pacjentów i opisał następujące pary konstytucji i temperamentu:
- Asteniczny - schizotymiczny;
- Atletyczny - iskotimny;
- Dysplastyczny - cyklotymiczny;
- Piknikowy.
Na przykład dla astenicznego charakterystyczny jest wysoki wzrost i delikatna budowa ciała. Temperament schizotimski. Ludzie są powściągliwi, nieskomunikowani, poważni, powściągliwi, nieśmiali.
Temperament iskotimny jest lepki, trudny do zmiany, tkwi w tej samej emocji. U osób o wysportowanej sylwetce indywidualizacja wyraża się w tendencji do wybuchów emocjonalnych, stanowiących predyspozycję do epilepsji.
Cyklotymiczny - najczęściej hipomaniakalny. Osoba o masie piknetycznej może również mieć charakter flegmatyczny.
Typologiczne cechy praktycznie wykluczają zjawisko indywidualizacji, ponieważ ludzie są oceniani na podstawie budowy ciała. Podczas gdy wesoły piknikowski typ może okazać się autorem słynnych tragicznych dzieł, asteniczny, zamiast próbować ukryć się w cieniu, staje się odważnym wojownikiem.
Indywidualizacja osobowości
Właściwości ludzkiej psychiki przejawiają się pod pewnymi warunkami. W interakcji ze światem zewnętrznym następuje indywidualizacja jednostki z przejawem unikalnych różnic. Obiektywną ocenę działań danej osoby buduje się na podstawie działań, które wykonuje. Ścieżka życia mierzona jest w datach biograficznych, znaczących incydentach. Co więcej, każda osoba ma swój punkt widzenia na pewne wydarzenia. Pojęcie indywidualizacji jest uważane przez psychologów za kategorię wielokomorową. Ludzkie działania manifestują się jako stabilny rodzaj zachowania. Tak więc indywidualność staje się instrumentem samorozwoju osoby.
Każda z nich ma własną postać, obdarzoną pewnymi umiejętnościami. Pragnienie samorealizacji jest zakorzenione w osobowości i stanowi ważną siłę napędową indywidualizacji osoby. Człowiek stara się zarządzać własną postacią, pokonuje trudności, które pojawiają się na drodze do samodoskonalenia. Ścieżka życia danej osoby jest determinowana przez proces samorealizacji i zależy nie tylko od warunków zewnętrznych, ale także od indywidualnej oceny okoliczności.
Postawa wobec siebie odgrywa rolę sprzężenia zwrotnego, ale nie powinna stać się celem samym w sobie. Wysoka samoocena z reguły prowadzi do ślepej uliczki.
Indywidualizacja osobowości prowadzi do harmonii między światem zewnętrznym i wewnętrznym, rozwija ją do tego stopnia, aby zrekompensować niedociągnięcia otaczającego świata.
Socjalizacja i indywidualizacja
Dodatkowym czynnikiem harmonijnego rozwoju jest socjalizacja człowieka. Dziecko nigdy nie może rozwijać się jako osoba spoza społeczeństwa. Te dwa pojęcia w psychologii, socjalizacji i indywidualizacji są tak ze sobą powiązane, że utrata jednego z nich prowadzi do niższości.
Socjalizacja to proces rozwoju człowieka, nabywania umiejętności pracy, wartości, tradycji, które są przekazywane z pokolenia na pokolenie. To jest mechanizm rozwoju człowieka.
Oba procesy, socjalizacja i indywidualizacja, uzupełniają się nawzajem i umożliwiają osobie dostosowanie się w społeczeństwie. Samorealizacja jest niemożliwa bez pragnienia samorealizacji - pragnienia osoby do duchowego wzrostu.
Współczesne kierunki pedagogiczne uwzględniają zjawiska indywidualizacji osoby, w związku z którymi określa się indywidualne podejście do uczenia się. Biorąc pod uwagę cechy ucznia, nauczyciel osiąga najlepsze wyniki w swoich działaniach.
