Uważa się, że nie można odróżnić odchyleń w rozwoju umysłowym dziecka we wczesnym wieku, a każde niewłaściwe zachowanie uważa się za zachciankę dziecka. Jednak dzisiaj wielu specjalistów może zauważyć wiele zaburzeń psychicznych u noworodka, co pozwala mu na rozpoczęcie leczenia na czas.
Neuropsychologiczne objawy zaburzeń psychicznych u dzieci
Lekarze zidentyfikowali szereg syndromów - cechy psychiczne dzieci, najczęściej spotykane w różnym wieku. Zespół niedoboru funkcjonalnego podkorowych formacji mózgu rozwija się w okresie prenatalnym. Charakteryzuje się:
- Niestabilność emocjonalna, wyrażona częstymi zmianami nastroju;
- Zmęczenie i związana z tym niska wydajność pracy;
- Patologiczne upór i lenistwo;
- Wrażliwość, nastrój i niekontrolowanie w zachowaniu;
- Długoterminowa enureza (często do 10-12 lat);
- Niedorozwój umiejętności motorycznych;
- Manifestacje łuszczycy lub alergii;
- Zaburzenia apetytu i snu;
- Spowolnienie aktywności graficznej (rysowanie, pismo odręczne);
- Tiki, krzywiąc się, krzycząc, niekontrolowany śmiech.
Syndrom jest trudny do skorygowania, ponieważ z uwagi na fakt, że przednie części nie powstają, najczęściej odchyleniom w rozwoju umysłowym dziecka towarzyszy niewydolność intelektualna.
Zespół dysgenetyczny związany z funkcjonalnym niedoborem formacji pnia mózgu może wystąpić u dzieci poniżej 1,5 roku życia. Jego główne cechy to:
- Nieharmonijny rozwój umysłowy z przesunięciem etapów;
- Asymetrie twarzy, nieprawidłowy wzrost zębów i naruszenie formuły ciała;
- Trudności z zasypianiem;
- Obfitość plam starczych i moli;
- Zniekształcenie rozwoju motorycznego;
- Diateza, alergie i nieprawidłowości w układzie hormonalnym;
- Problemy w kształtowaniu umiejętności schludności;
- Enopreza lub enureza;
- Zniekształcony próg wrażliwości na ból;
- Naruszenie analizy fonemicznej, nieprzystosowanie szkolne;
- Selektywność pamięci.
Cechy psychiczne dzieci z takim zespołem są trudne do skorygowania. Nauczyciele i rodzice powinni zadbać o zdrowie neurologiczne dziecka i rozwój jego koordynacji przedsionkowo-ruchowej. Należy również pamiętać, że zaburzenia emocjonalne nasilają się na tle zmęczenia i wyczerpania.
Zespół związany z funkcjonalnym brakiem formowania się prawej półkuli mózgu może wystąpić od 1,5 do 7-8 lat. Odchylenia w rozwoju umysłowym dziecka objawiają się jako:
- Percepcja mozaiki;
- Naruszenie różnicowania emocji;
- Konfabulacja (fantazjowanie, fikcja);
- Zaburzenia różnicowania kolorów;
- Błędy w ocenie kątów, odległości i proporcji;
- Zniekształcenie wspomnień;
- Uczucie wielu kończyn;
- Naruszenie oświadczenia o akcentach.
Aby skorygować syndrom i zmniejszyć nasilenie zaburzeń psychicznych u dzieci, konieczne jest zapewnienie neurologicznego zdrowia dziecka i zwrócenie szczególnej uwagi na rozwój myślenia wizualno-figuratywnego i skutecznego wizualnie, reprezentacji przestrzennej, percepcji wzrokowej i pamięci.
Zidentyfikowano również szereg syndromów, które rozwijają się od 7 do 15 lat z powodu:
- Uraz porodowy szyjnego rdzenia kręgowego;
- Znieczulenie ogólne;
- Wstrząs mózgu;
- Stres emocjonalny;
- Ciśnienie wewnątrzczaszkowe.
Aby skorygować odchylenia w rozwoju umysłowym dziecka, potrzebny jest zestaw środków mających na celu rozwój interakcji między półkulami i zapewnienie neurologicznego zdrowia dziecka.
Cechy psychiczne dzieci w różnym wieku
Najważniejszą rzeczą w rozwoju małego dziecka do 3 lat jest komunikacja z matką. Brak uwagi, miłości i komunikacji ze strony matki wielu lekarzy uważa za podstawę rozwoju różnych zaburzeń psychicznych. Drugi powód, dla którego lekarze nazywają genetyczne predyspozycje przekazywane dzieciom od rodziców.
Okres wczesnego dzieciństwa nazywa się somatycznym, gdy rozwój funkcji umysłowych jest bezpośrednio związany z ruchami. Najbardziej typowe objawy zaburzeń psychicznych u dzieci obejmują zaburzenia trawienia i snu, drżenie z ostrymi dźwiękami, monotonne płacz. Dlatego jeśli dziecko jest zaniepokojone przez długi czas, konieczne jest skonsultowanie się z lekarzem, który pomoże albo zdiagnozować problem, albo rozwiać obawy rodziców.
Dzieci w wieku 3-6 lat rozwijają się dość aktywnie. Psychologowie określają ten okres jako psychomotoryczny, kiedy reakcja na stres może objawiać się w postaci jąkania, tików, koszmarów sennych, neurotizacji, drażliwości, zaburzeń afektywnych i lęków. Z reguły okres ten jest dość stresujący, ponieważ zwykle w tym czasie dziecko zaczyna uczęszczać do przedszkolnych placówek edukacyjnych.
Łatwość adaptacji w zespole dzieci zależy w dużej mierze od treningu psychologicznego, społecznego i intelektualnego. Zaburzenia psychiczne u dzieci w tym wieku mogą wystąpić ze względu na zwiększone stresy, na które nie są one przygotowane. Nadpobudliwym dzieciom dość trudno jest przyzwyczaić się do nowych zasad wymagających wytrwałości i koncentracji.
W wieku 7-12 lat zaburzenia psychiczne u dzieci mogą objawiać się jako zaburzenia depresyjne. Dość często, dla potwierdzenia własnej tożsamości, dzieci wybierają przyjaciół z podobnymi problemami i sposobami wyrażania siebie. Ale jeszcze częściej w naszych czasach dzieci zastępują prawdziwą komunikację wirtualną w sieciach społecznościowych. Bezkarność i anonimowość takiej komunikacji przyczyniają się do jeszcze większej wyobcowania, a istniejące zaburzenia mogą się szybko rozwijać. Ponadto długotrwałe skoncentrowane narażenie przed ekranem wpływa na mózg i może powodować napady padaczkowe.
Odchylenia w rozwoju umysłowym dziecka w tym wieku, przy braku reakcji dorosłych, mogą prowadzić do dość poważnych konsekwencji, w tym zaburzeń rozwoju seksualnego i samobójstwa. Ważne jest również monitorowanie zachowania dziewcząt, które często w tym okresie zaczynają być niezadowolone z ich wyglądu. W takim przypadku może rozwinąć się jadłowstręt psychiczny, który jest poważnym zaburzeniem psychosomatycznym, które może nieodwracalnie zaburzać procesy metaboliczne w ciele.
Lekarze zauważają również, że w tym czasie zaburzenia psychiczne u dzieci mogą przerodzić się w jawny okres schizofrenii. Jeśli nie zareagujesz na czas, patologiczne fantazje i przecenione hobby mogą przekształcić się w urojenia z halucynacjami, zmianami myślenia i zachowania.
Odchylenia w rozwoju umysłowym dziecka mogą objawiać się na różne sposoby. W niektórych przypadkach obawy rodziców przed ich radością nie są potwierdzone, a czasami pomoc lekarza jest naprawdę konieczna. Leczenie zaburzeń psychicznych może i powinno być przeprowadzane tylko przez specjalistę, który ma wystarczające doświadczenie, aby postawić prawidłową diagnozę, a sukces w dużej mierze zależy nie tylko od właściwie dobranych leków, ale także od wsparcia rodziny.
