Nowoczesne metody edukacji mają na celu kształtowanie pełnoprawnej osobowości o jasnym światopoglądzie, samostanowieniu i ujawnionych zdolnościach.
Cechy nowoczesnych metod szkolenia i edukacji
Współczesna edukacja jest budowana z uwzględnieniem zainteresowań i potrzeb dzieci, a proces edukacyjny oparty jest na koncepcjach i zasadach pedagogicznych.
Głównym celem współczesnych metod edukacji jest rozwiązywanie problemów pedagogicznych i osiąganie pozytywnego wyniku w edukacji jednostki.
Główne zadania nowych metod edukacji obejmują:
- Kształtowanie cech osobistych i rozwój umiejętności dziecka;
- Edukacja moralności i kultury;
- Formowanie ról społecznych (obywatel, człowiek rodzinny itp.);
- Rozwój umiejętności edukacyjnych i poznawczych;
- Tworzenie uniwersalnych wartości;
- Rozwój zgodny z zainteresowaniami i umiejętnościami.
Treść metod edukacyjnych oparta jest na literaturze edukacyjnej, źródłach naukowych, materiałach metodologicznych i dydaktycznych.
Opis nowoczesnych metod edukacji
We współczesnej pedagogice wyróżnia się cztery nowe metody edukacji: metodę G. Domana, pedagogikę Waldorfa, metodę Montessori, metodę L. Bereslavsky'ego.
System pedagogiczny Waldorf znalazł największe zastosowanie w przedszkolnych placówkach edukacyjnych. Metoda opiera się na wychowaniu poprzez działania i praktykę, a nie słowa i teorię. Dziecko w wieku poniżej 7 lat jest postrzegane jako naśladowca, który bierze przykład od rodziców, nauczycieli i wychowawców. Dorośli powinni pokazywać tylko pozytywne przykłady. Rozwój zgodnie z metodą pedagogiki Waldorfa wynika z treningu umiejętności motorycznych za pomocą modelowania, robótek ręcznych i zabawy małymi przedmiotami.
Współczesne metody edukacji według G. Domana i L. Bereslavsky'ego są pod wieloma względami podobne. Zgodnie z tymi metodami edukacja powinna rozpoczynać się od najmłodszych lat, aby nie przegapić chwili i doprowadzić do poważnych problemów. Rozwój umiejętności motorycznych powinien rozpocząć się już w wieku 2 lat, aby nauczyć dziecko rozróżniać kolory i odcienie, geometryczne kształty i rozmiary. Metody te implikują ciągłe wdrażanie ćwiczeń dla uważności, rozwój logicznego myślenia i ekspansję pomysłów na temat świata.
Metoda Domana ma na celu intensywny rozwój zdolności myślenia i zdolności intelektualnych u dzieci w wieku poniżej 7 lat. Metoda opiera się na użyciu specjalnych kart ze słowami i literami, które należy zapamiętać i powtórzyć. Zajęcia powinny być krótkoterminowe, ale regularne. W procesie uczenia się należy ćwiczyć pamięć, uczyć szybkiego czytania i wychwalać pragnienie wiedzy.
Najbardziej znaną nowoczesną metodą kształcenia i szkolenia jest system Montessori, opracowany przez włoskiego nauczyciela, zaprojektowany w celu rozwijania umiejętności pracy. Zajęcia z dzieckiem powinny rozpoczynać się od prostych prac domowych (podlewanie kwiatów, wycieranie kurzu, układanie przedmiotów i zabawek w miejscach, mycie naczyń itp.). Edukacja Montessori odbywa się za pomocą abstrakcyjnych zadań, ćwiczeń logicznych i rozwoju percepcji.
Klasyfikacja nowoczesnych metod kształcenia i edukacji w pedagogice domowej:
- Metody mające na celu kształtowanie świadomości, przekonań, poglądów i mowy ustnej (rozmowa, dialog, historia, wykład, debata, seminarium, rozumowanie itp.);
- Metody sugestii pedagogicznych, wykorzystujące techniki wyobraźni, emocji i psychologii, aby stworzyć pozytywną atmosferę treningu i edukacji;
- Metody kształtowania zachowania i aktywności zawodowej (szkolenie, reżim, wymagania, instrukcje itp.);
- Metody powtarzania i utrwalania wiedzy za pomocą zadań, ćwiczeń i zadań;
- Metody zachęcania i stymulowania (konkursy, turnieje, konkursy, gra itp.;
- Metody kontroli, samostanowienia i samooceny, które mają na celu rozwój analitycznego i logicznego myślenia, refleksji i samoidentyfikacji (kwestionowanie, testowanie, analiza itp.).
Te nowoczesne metody edukacji są skutecznie stosowane w holistycznym systemie, aby stworzyć pełnoprawną osobowość, zdolną do logicznego i znaczącego działania w różnych sytuacjach, podejmowania decyzji i kontrolowania siebie.
