Oczywiście wszyscy kochający rodzice dbają o zdrowie swoich dzieci. Jednak często matki i ojcowie zwracają uwagę wyłącznie na rozwój fizyczny dziecka, z jakiegoś powodu nie zwracając należytej uwagi na stan emocjonalny dziecka. Ale emocje odgrywają znaczącą rolę w życiu człowieka. Emocje pojawiają się od pierwszych dni życia dziecka, przy ich pomocy dziecko komunikuje się z rodzicami, dając jasno do zrozumienia, że jest zdenerwowany, odczuwa ból lub jest dla niego dobry.
W miarę rozwoju dziecka jego emocje również ulegają zmianom i w tym okresie ważne jest zapobieganie zaburzeniom emocjonalnym u dzieci. Dzieciak uczy się nie tylko mówić, chodzić lub biegać, ale także czuć. Od prostych emocji, których doświadcza w dzieciństwie, przechodzi do bardziej złożonej percepcji sensorycznej, zaczyna poznawać całą paletę emocji.
Gdy dorastają, dziecko nie tylko informuje rodziców, że czuje się niekomfortowo, ponieważ jest głodny lub boli go brzuch, ale także zaczyna wykazywać bardziej złożone emocje.
Podobnie jak dorosły, dziecko uczy się radować, być entuzjastycznym, smutnym, zaskoczonym lub złym. To prawda, główna różnica między pięcioletnim dzieckiem a jednorocznym dzieckiem polega nie tylko na tym, że umie on „czuć się szeroko”, ale także na tym, że potrafi kontrolować swoje emocje.
We współczesnym społeczeństwie eksperci coraz częściej starają się zwrócić uwagę na tak poważny problem, jak zaburzenia emocjonalne u dzieci.
Przyczyny i konsekwencje zaburzeń emocjonalnych u dzieci
Według statystyk medycznych w 50% przypadków zaburzeń emocjonalnych u dzieci, które ukończyły szkołę podstawową, przejawiają się one w rozwoju chorób nerwowych. Jest to bardzo niepokojący wynik, zwłaszcza biorąc pod uwagę fakt, że mówimy o chorobach nerwowych u dzieci poniżej 16 lat.
Psychologowie dziecięcy uważają, że głównymi przyczynami zaburzeń emocjonalnych u dzieci mogą być:
- choroby i stresy w dzieciństwie;
- cechy rozwoju fizycznego i psycho-emocjonalnego dziecka, w tym opóźnienia, naruszenia lub opóźnienia w rozwoju intelektualnym;
- mikroklimat w rodzinie, a także cechy edukacji;
- warunki socjalne i życiowe dziecka, jego bliskie otoczenie.
Zakłócenia w sferze emocjonalnej u dzieci mogą być spowodowane innymi czynnikami. Na przykład filmy, które ogląda lub gry komputerowe, w które gra, mogą powodować uraz psychiczny ciała dziecka. Zaburzenia emocjonalne u dzieci przejawiają się najczęściej w krytycznych okresach rozwoju.
Uderzającym przykładem takiego niestabilnego umysłowo zachowania jest tak zwany „wiek przejściowy”. Młodzi ludzie zawsze buntują się, ale jest to szczególnie widoczne w okresie dojrzewania, kiedy dziecko zaczyna określać swoje pragnienia i ocenia swoje własne zdolności.
Najczęstsze objawy zaburzeń emocjonalnych u dzieci to:
- ogólny niepokój dziecka, a także obecność lęków i nadmiernego strachu;
- wyczerpanie emocjonalne;
- agresja, czasem nieuzasadniona;
- problemy z komunikacją i interakcją z innymi dziećmi lub dorosłymi;
- Depresja
Korekta zaburzeń wolicjonalnych u dzieci
Przed omówieniem metod korygowania zaburzeń wolicjonalnych u dzieci warto podać definicję tego problemu. Sfera emocjonalno-wolicjonalna lub, innymi słowy, stan psycho-emocjonalny osoby jest dynamiką rozwoju jego uczuć, a także emocji. Dlatego zaburzenia wolicjonalne emocjonalne u dzieci są niczym więcej niż zaburzeniami psychicznymi.
W przypadku naruszenia sfery emocjonalnej dzieci rozwijają uczucie silnego niepokoju lub apatii, nastrój staje się ponury, a dziecko zamyka się do wewnątrz, zaczyna wykazywać agresję lub popadać w depresję. Aby poprawić stan dziecka cierpiącego na zaburzenia emocjonalne, należy skontaktować się ze specjalistą. To z kolei rozpocznie indywidualną lub grupową pracę z dzieckiem, a także powie rodzicom, jak prawidłowo się zachowywać w przypadku niestabilności umysłowej dziecka.
Zaburzenia psycho-emocjonalne reagują na skuteczne leczenie w przypadku wczesnego wykrycia i kompetentnego podejścia do ich korekty.
Kilka wskazówek dla rodziców, którzy doświadczyli zaburzeń emocjonalnych u swoich dzieci:
- w kontaktach z rannym dzieckiem staraj się zachować absolutny spokój i okazywać życzliwe nastawienie;
- częściej komunikuj się z dzieckiem, zadawaj mu pytania, wczuwaj się, ogólnie, bądź zainteresowany tym, jak się czuje;
- wspólnie bawić się lub angażować w pracę fizyczną, rysować, poświęcać dziecku więcej uwagi;
- Pamiętaj, aby przestrzegać codziennej rutyny dzieci;
- staraj się nie narażać dziecka na stres i niepotrzebne zmartwienia;
- oglądaj to, co ogląda Twoje dziecko, przemoc na ekranie telewizora lub w grze komputerowej tylko pogorszy zaburzenia emocjonalne;
- wesprzyj dziecko, pomóż budować pewność siebie.
Psycholog dziecięcy pomoże wyeliminować naruszenia sfery emocjonalnej u dzieci, które przy pomocy specjalnych gier edukacyjnych wyjaśnią dziecku, jak prawidłowo reagować na stresujące sytuacje i kontrolować swoje uczucia. Jednak nikt nie może zastąpić udziału rodziców w leczeniu zaburzeń psycho-emocjonalnych dzieci, ponieważ dzieci ufają rodzicom i, oczywiście, biorą od nich przykład.
Dlatego jeśli w przyszłości chcesz uniknąć ciężkiej choroby psychicznej u dziecka, natychmiast zacznij brać czynny udział w jego leczeniu.
Decydującym czynnikiem w korygowaniu zaburzeń psycho-emocjonalnych jest uwaga dorosłych. Naucz się zwracać większą uwagę na swoje dziecko, pomóż mu zrozumieć jego uczucia i emocje. Nie powinieneś wymagać od dziecka, aby przestało się martwić, ale powinieneś wspierać go we wszelkich doświadczeniach i pomagać zrozumieć złożone emocje. Cierpliwość, troska i nieograniczona miłość rodzicielska pomogą utrzymać zdrowie psychiczne waszych dzieci.
